A liberdade de cátedra é um principio que assegura a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e
divulgar o pensamento, a arte e
o saber.
Tem como finalidade a garantia do pluralismo de idéias e
concepções no ensino,
sendo ele o básico e/ou especialmente o universitário, bem como a autonomia didático-científica.
Permite que os docentes expressem, com relação à matéria ensinada, suas
próprias convicções e pontos de vista, sem que haja a imposição de um único
critério metodológico ou didático, quando...